|
|
|
Опции темы | Опции просмотра |
#61
|
||||
|
||||
Ой, извините,если именно у Вас такое было, то не надо и про всех так думать! если уж страх, то это в первом классе! Ну уж точно ребенок не ужасно боится учителей и ошибок,как вы говорите, если конечно это нормальный ребенок У меня от школы в основном положительные воспоминания, никто носов не ломал и т.п., хороший класс, хорошее уважение к педагогам! никто их не боялся, просто относились уважительно! Я б со скуки умерла ,если б дома училась и в кружки одни ходила. Общение в кружках-это совершенно не то, я ходила в ДХШ, спорт кружок, на танцевальный, и ,поверьте, никто там на высокие, интеллектуальные темы не разговаривал. Другое дело в школе, слушать другие мнения одноклассников по темам (ох,помню у нас на истории дискуссии были,так слушал бы и слушал),свой кругозор расширять. А дома только по вашему мнению ребенок мир судить будет? не знаю... а вот про жажду познания, могу сказать, что просто надо помочь ребенку не упустить ее. мне кажется,что домашнее обучение в конце концов ,как раз таки ее и отбивает. но это мое мнение. А от системы никогда не убежишь.
|
#62
|
||||
|
||||
\K.K.S./ спасибо за мнение! Я рада, что вам так повезло особенно с учителем истории. Только простите, в дискуссии человек свой кругозор расширить не может по определению. Это вы дома его "расширяли", чтобы иметь возможность для начала выработать это "свое мнение" и утвердится в нем.
А по поводу образования у меня есть СВОЕ мнение, у вас - СВОЕ. И я не собираюсь его никому навязывать, я так же как на вашем уроке истории его высказываю. Просто мое мнение кардинально отличается от общепринятого, а в государственной школе не принято было учить - прислушиваться к мнению другого человека, более того нас всех учили, что в классе (читай: на сайте, в коллективе, в стране....) всенепременно должно быть выработано единое мнение по любому вопросу, а все, кто не доволен... Вот все и живут под одну гребенку... Вот он же есть проторенный путь, в результате которого выросло не одно поколение. И выросло же! И неплохо себя чувствуем! Это неважно, что психотерапевтов, психологов сейчас как пыли, это неважно, что мы частенько стоим в жизненном тупике, из которого не можем выйти, неважно, что апатия и страдания стали привычной нормой жизни. Важно, что все мы в принципе неплохие люди, которые смогли во взрослом возрасте, тем или иным способом компенсировать свои психологические деформации, чего-то в этой жизни добились, благодаря и вопреки, и даже научились стремиться к чему-то более важному, чем «есть-спать-размножаться». А значит, тот путь, который прошли мы, в нашем сознании, помечен «выживет в любом случае». Мы придумали себе отличные «отмазы», в которые свято верим: «А если бы у меня были бы любящие родители, принимающее окружение, была бы другая школа и вообще все бы было «в шоколаде», то я бы была совсем другим человеком. Именно трудности, которые мне пришлось преодолеть с раннего детства, закалили мой характер и толкали меня на достижения и свершения. Значит, я благодарна всем этим трудностям и ребенка моего помещу туда же, чтобы он вырос не хуже меня, а даже лучше». Мы любим рассказывать друг другу истории: «А вот у меня была знакомая, которую родители охраняли от всех неудач и девочка выросла совершенно неприспособленная к жизни, а во взрослом возрасте столкнулась с этим жестоким миром и сломалась». Знакомо? Мы почему-то не рассказываем о тех наших одноклассниках, которые сломались, сидят на игле, пьют, в 30 с небольшим лет больны как старики, а некоторые померли уже. Об этом мы не помним.
__________________
Онлайн-консультант по туризму. Туры и авиобилеты в любую точку мира http://moy-expert.ru/esinaolga/ |
#63
|
||||
|
||||
Умка, вам один выход - платная школа.
__________________
Пока живут на свете дураки, обманом жить нам стало быть с руки (С) Алиса и Базилио из детской итальянской сказки. |
#64
|
|||
|
|||
а зачем искать сторонников (или противников) ,если вы все равно ни к кому не прислушиваетесь? ну решили-и решили. только один совет-задумайтесь,почему вашей дочке так уж не понравилось в школе. трудности адаптации есть у всех,единицы не могут адаптироваться никак. может,есть смысл к хорошему психологу обратиться. проблема как раз в семейном воспитании может быть. И еще вот:Цитата:
"Кто такие Долорукий, Осторвский и Елизовета? Или это последствия домашнего обучения? Да..... боюсь мы говорим на разных языках... Вот, пожалуй это и есть последствия НЕ домашнего, а общеобразовательного обучения!!!! " вы прочитайте,как вы написали эти имена...видимо,на самом деле-на разных языках |
#65
|
||||
|
||||
Оказывается есть и учителя не обременённый умом...
|
#66
|
||||
|
||||
В нынешнее время - это далеко не редкость.
__________________
Любое упоминание о Путине в благожелательном тоне вызывает у его ненавистников приступы немотивированной агрессии, иногда от натуги переходящей в диарею |
#67
|
||||
|
||||
Код:
а зачем искать сторонников (или противников) ,если вы все равно ни к кому не прислушиваетесь? Еще раз прочла ваш первый ответ в этой теме - у вас старший ребенок на домашнем - а причина? И в какой вы школе? И в каком классе? (если вы уже отвечали, прошу прощения...) А младший? ПРОШУ прощения у всех - если сильно торопиться, то бывают оЧипятки... Код:
Долорукий, Осторвский и Елизовета?
__________________
Онлайн-консультант по туризму. Туры и авиобилеты в любую точку мира http://moy-expert.ru/esinaolga/ |
#68
|
||||
|
||||
Тут врятли сидят среднестатистические горожане)
Умка, все дело в том что школа , это адаптация к окржающей среде. Если человек не будет контактировать с другим человеком, то в итоге получится что человек к этим контактам и не готов вовсе. Если человек не контактирует с "одноклассниками" с раннего возраста - он просто начинает отставать от общества. Как я понимаю вас не устраивает общество которое окружает вашу дочь в школе... Почему? Если вы из класса буржуазия, вы дайте нам знать об этом) Тогда совсем другое дело. Воспитание ребенку дается в семье. Возможно у вас какие то проблемы, либо вы воспитали ребенка более замкнутым. В любом случае без контакта с внешним миром,ребенок вырастет просто напросто замкнутым и неуверенным. В этом жизни со всеми людьми нужно уметь общатся. В школе даются первые уроки общения. Где-то приятные, где-то не очень. Кооче платная шола это ваш вариант. Если нет бабла, то выход только среднеобразовательная школа. Иначе ребенок вырастет замкнутым.
__________________
Пока живут на свете дураки, обманом жить нам стало быть с руки (С) Алиса и Базилио из детской итальянской сказки. |
#69
|
|||
|
|||
Старший в 8 классе. Сейчас учится по дистанционной программе в барнаульском пед.лицее. 15 лет. В коляске. Отличник. здоровье ни к черту. заболевание прогрессирующее и неизлечимо.Нас каждый год спрашивают-будем ли продолжать обучение("оно вам надо?с таким диагнозом?Пусть бы отдыхал и т.п.") каждый год удивляются,что да,что будем,и что имеем и дальнейшие планы. Младшая в школе с 6 лет-в обыкновенной школе учится.В 4 классе. принципиально не отдали в "элитные" школы(знаю всю изнанку-в семье все потомственные педагоги,круг общения соответствующий).и там и там свои плюсы и свои минусы. Но уж точно здорового ребенка с нормальной устойчивой психикой на домашнем обучении держать не стоит. Если даже поначалу несладко. Я тоже свои школьные годы золотые безо всяких сантиментов вспоминаю. но это все равно нужно. на дому можно обучать ребенка,если вы сможете и взрослого его обеспечить работой на дому...интересами на дому..друзьями на дому..причем такими же-надомниками,потому что они-ДРУГИЕ. не лучше,и не хуже-просто другие,и в обычной среде им тяжело.Мне есть с чем сравнить. Пока деть маленький,ему будет нравиться учиться дома-в школе гораздо труднее. Когда подрастет-спасибо точно не скажет.Потому что станет еще труднее... ну это опять же мое мнение: школа закаляет и учит жить в обществе,а не в 4 стенах. А уровень знаний зависит 1) от родительского участия в процессе обучения и 2) от способностей ребенка. и уже 3) от учителя. какой бы ни был учитель-но если родители не будут заниматься с ребенком от и до хотя бы начальную школу-ни хрена деть учиться не будет-хоть на дому,хоть в обычной школе.плюс мама должна уметь грамотно утереть ребенку сопли при школьных неурядицах,и объяснить вовремя,как и когда себя вести.Потом сам справляться научится,и на всякую ерунду перестанет реагировать.правда,сдается мне,что об этом уже говорено в самом начале...как то так.вот такие у меня "общепринятые стандартные взгляды". В нестандартной ситуации.Мда.
|
Этот пользователь поблагодарил со ва(а) за это полезное сообщение: | ||
Лола (14.04.2013) |
#70
|
||||
|
||||
Дела...
Последний раз редактировалось !Delete!; 03.11.2011 в 22:34. |
#71
|
||||
|
||||
ну я бы тоже если дело будет в рубцовске склонялась более к домашнему обучению. но при условии что пацаны будут на всякие спорты ходить и тп.
короче, все эти дети -уроды появляются из-за того, что родители теряют авторитет и уважение в их глазах. и если родители же не занимаются привитем понятий хорошо-плохо-недопустимо ребенку. если в ближайшее время вернемся в новосиб - то 100% отдам детей в христианский сад и такую же гимназию в последующем - надеюсь из них не получится набожных задротов, но только в христианствеСЕЙЧАС можно спасти детей от принятия всякой помойки которая вокруг творится. пс я не хрисюк, в церковь не хожу и всячески ей противлюсь. но только вот так я считаю можно с детсва ребенка научить что врать нехорошо, деньги тырить у родителей нехорошо, юродивых обижать тоже не стоит и тп. а потом подрастет сам все поймет, но вот эти привычки по идее должны остаться |
#72
|
||||
|
||||
яцушпуке - полностью поддерживаю! Мы тоже пока в Н-ске были там много таких детей и среди знакомых не мало домашников и экстернатников, но а вот Рубцовск... это, конечно..... не будем о грустном....
__________________
Онлайн-консультант по туризму. Туры и авиобилеты в любую точку мира http://moy-expert.ru/esinaolga/ |
#73
|
||||
|
||||
Умка, как у вас сейчас дела обстоят?
На каком типе обучения вы все-таки остановились? Как дела у Сони? |
#74
|
||||
|
||||
Оля, я Вас полностью поддерживаю. Мне нравится Ваша позиция. А еще мне нравится школа М.Щетинина. Если бы в Рубцовске была альтернатива - традиционная школа или малокомплектные домашние классы, - я бы не задумываясь выбрала второе. Основываюсь на собственном опыте. Тут кто-то задал вопрос, а что вырастет из ребенка?.... Вырастет гармоничная личность. Приведу 2 примера из жизни.
1. Моя обычная школа. Из 30 одноклассников я рада видеть в любую погоду 3 человек. Остальные либо не здороваются вовсе, либо отделываются дежурными фразами. С этими людьми связывают 9 лет жизни. Зачем? Ради того, чтобы они мне в Одноклассниках оценки ставили? В 8-ом классе я просто перестала ходить в школу. НЕИНТЕРЕСНО, НЕНУЖНО, НЕЗАЧЕМ! Чем занялась? Стала делать себя по крупицам, работать над своим Я. До 8 класса я была домашней девочкой, к тому же плоховидящей. Первое, чему я себя научила, это обходиться на улице без очков. Видеть лучше не стала, но уверенности прибавилось. В школе появлялась раз в четверть для аттестации, остальное время проводила в библиотеке. 10-11 класс прошли в другой школе. Здесь воспоминания более приятные. Но закалилась, как сталь, я в педучилище. Кстати, насмешила меня выше фраза про фундаментальность высшего образования. Все, что я знаю о мире, никак не связано с институтом. С училищем - да, но не с институтом. Училище дало практику. Институты - только корочки. Резюмирую, не школа делает человека человеком, а он сам, только сам. А какая разница, где и как обрастать этой самостью??? Дома, в библиотеке, в школе, в кружке макраме. Главное, научить ребенка работать над собой. С усердием, но без фанатизма. 2. Как-то лет через пять после школы завязалась у меня переписка на одном из сайтов с парнем Димой. Обо всем говорили: кино, книги, внеземные цивилизации, дом-быт-кулинария. Вся беседа была приправлена юмором и цитатами. Полгода такой душевности, что даже крышу сносило местами. И дернул же меня черт спросить про школу. Одна и та же школа, один и тот же год выпуска..... один и тот же класс... а в классе три Димы и ни один не похож на моего виртуального собеседника. Когда же узнала фамилию, была в шоке. На что мне одноклассник ответил: "В школе я никогда не мог и не хотел быть самим собой, школа не дала мне возможности раскрыть свой потенциал. Тебе, кстати, тоже".
__________________
Я знаешь, какая умная, я столько журналов читаю! |
#75
|
|||
|
|||
Цитата:
Представил человека с -7, идущим врезаясь в столбы. Зачем? Чему я себя научил правда уже после школы - это ходить в очках и НЕ СТЕСНЯТЬСЯ этого. Да я очкарик, и чо? Уверенности тоже прибавилось, как ни странно. |
#76
|
|||
|
|||
RыжаЯ Стерва, если не секрет, в какой области трудитесь?
|
#77
|
||||
|
||||
Цитата:
Проучились менее месяца. Во время перемены двое детей подрались и упали на Соню. В результате шишка на лбу и перелом обоих костей предплечья со смещением..... Что было в больнице - отдельная пестня.... После этого дочь категорически отказалась ходить в школу. Мы с мужем пошли и написала заявление на семейную форму обучения.
__________________
Онлайн-консультант по туризму. Туры и авиобилеты в любую точку мира http://moy-expert.ru/esinaolga/ |
#78
|
||||
|
||||
Интересная тема. В Рубцовске вроде б уже второй год уже учится один человек по семейной форме образования...
|
Метки |
дети, педагог, родители, херней маятся, школа |
|
|